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文章从学生学习思维出发,探究初中英语课堂中激活学生灵动思维的具体策略,通过提高学生的思维活跃程度,促使其主动思考、主动探究,从而更有效地汲取英语知识,为其英语实践能力的提升奠定良好基础。
初中英语课堂中激活学生灵动思维的有效策略探析
【摘 要】
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文章从学生学习思维出发,探究初中英语课堂中激活学生灵动思维的具体策略,通过提高学生的思维活跃程度,促使其主动思考、主动探究,从而更有效地汲取英语知识,为其英语实践能
【机 构】
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福建省福清市里美初级中学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2020年18期
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