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阐述金属材料工程实验教学手段、教学理念改进及实验仪器设备的完善。通过多媒体及虚拟仿真等教学手段,将实际实验过程无法反映的内容以直观形式展示,提高学生学习效率、理解能力及创新思维。在实验教学中拓展授课内容,通过探究性教学模式,引发学生学习兴趣,增强动手愿望,提高实践能力及创新能力。
金属材料工程专业实验教学改革
【摘 要】
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阐述金属材料工程实验教学手段、教学理念改进及实验仪器设备的完善。通过多媒体及虚拟仿真等教学手段,将实际实验过程无法反映的内容以直观形式展示,提高学生学习效率、理解
【机 构】
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山东科技大学材料科学与工程学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“基于反向热传导方法的热加工过程中界面传热特性及传热机理的研究”(51575324),山东省教改项目“基于工程教育认证理念的材料类专业实践教学体系研究与实践”(2015M137),山东科技大学院级项目“金属镦粗成形虚拟仿真实验教学的研究”(CLJG201726).
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