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新形势下,"走班制"已成为中学改革的必然趋势。作为一种新兴的教学组织模式,它有着许多传统教学模式不具有的优势和创新,但是与此同时,它也有许多弊端。这些弊端在农村独特的环境下,显得尤为明显。本文以分析走班制的困境为切入口,浅谈几点突破困境的方式。
农村中学“走班制”教学内容与教学策略的研究
【摘 要】
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新形势下,"走班制"已成为中学改革的必然趋势。作为一种新兴的教学组织模式,它有着许多传统教学模式不具有的优势和创新,但是与此同时,它也有许多弊端。这些弊端在农村独特的
【机 构】
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甘肃省镇原县三岔中学;
【出 处】
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农家参谋
【发表日期】
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2018年05期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”课题《农村中学高考改革中“走班制”教学策略的研究》研究成果。(课题立项号:GS[2016]GHB0756)
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