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实验者总是希望被试能够认真的阅读并执行指导语,然而事实上并非所有被试都那么认真,从这些不认真的被试身上得到的数据无疑会减弱实验结果的统计效力。本研究介绍并展示了指导语检测技术是如何增加统计效力和实验结果数据的可靠性的。
指导语检测技术可以增加统计效力
【摘 要】
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实验者总是希望被试能够认真的阅读并执行指导语,然而事实上并非所有被试都那么认真,从这些不认真的被试身上得到的数据无疑会减弱实验结果的统计效力。本研究介绍并展示了指
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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2012年4期
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