【摘 要】
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课程的改革对教师在小学数学中的教学方式提出了更高的要求,教师要改变传统“照本宣科式”的教学模式,帮助学生建立系统的思维记忆导图.新教学方法的引进和要求给教师增加了
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课程的改革对教师在小学数学中的教学方式提出了更高的要求,教师要改变传统“照本宣科式”的教学模式,帮助学生建立系统的思维记忆导图.新教学方法的引进和要求给教师增加了新的教学工具,也给学生提供了新的学习工具和方法,帮助学生加快和加深对知识点的理解巩固和消化,为后期高阶段的学习奠定坚实的理论知识基石.
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