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本文阐释了图式理论定义、发展历程、特征,通过分析高职英语词汇教学的现状,将图式理论与英语词汇教学相结合,得出图式理论应用于高职英语词汇教学的六种方式。
将图式理论应用于高职英语词汇教学中的实践研究
【摘 要】
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本文阐释了图式理论定义、发展历程、特征,通过分析高职英语词汇教学的现状,将图式理论与英语词汇教学相结合,得出图式理论应用于高职英语词汇教学的六种方式。
【机 构】
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聊城大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年18期
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