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以工程训练制造工程体验课程木工教学,融入金工实习教学环节,以制作尤克里里为例激发学生兴趣,丰富传统教学方式,培养学生文创制造产品设计能力发展创造才能。培养从事简单木工、机械加工技术基本能力和善于合作动手操作与创新能力,培养学生正确的劳动观点和热爱劳动的情感。
工程实践教学与文创设计融合——以木工制作尤克里里为例
【摘 要】
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以工程训练制造工程体验课程木工教学,融入金工实习教学环节,以制作尤克里里为例激发学生兴趣,丰富传统教学方式,培养学生文创制造产品设计能力发展创造才能。培养从事简单木
【机 构】
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清华大学基础工业训练中心
【出 处】
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林业机械与木工设备
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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清华大学教学改革项目“基于制造工程体验课程——木工单元实践教学体系探究优化”(ZY01_02),清华大学第四届实验室创新基金项目“产品实体原型设计与实现的教学及产品开发”(55号)
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