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教学过程是教师传授和学生学习的共同过程，是学校实施教育的主要途径。授课是教师最基本、最重要的教学手段，授课水平的高低，直接影响学生的学习兴趣，间接影响学生的学习效果，是衡量教师工作质量的重要标准。本文以笔者的教学经验，就教师如何提高自身素质，发挥教学艺术性，进而提高教学效果，进行了初步探讨。
教师如何提高教学艺术初探
【摘 要】
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教学过程是教师传授和学生学习的共同过程，是学校实施教育的主要途径。授课是教师最基本、最重要的教学手段，授课水平的高低，直接影响学生的学习兴趣，间接影响学生的学习效果，是衡
【机 构】
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四平市医护卫生学校
【出 处】
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中外医学研究
【发表日期】
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2013年31期
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