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以白城师范学院组织参加数学建模竞赛和数学建模教学实践为例,探讨大学生创新能力培养,提出以数学建模竞赛以及数学建模思想融入数学专业各主干课的教学改革,是培养学生创新能力的有效途径,是当今高校提高大学生综合素质的重要手段之一。
以数学建模为契机 培养学生创新能力——以白城师范学院为例
【摘 要】
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以白城师范学院组织参加数学建模竞赛和数学建模教学实践为例,探讨大学生创新能力培养,提出以数学建模竞赛以及数学建模思想融入数学专业各主干课的教学改革,是培养学生创新
【机 构】
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白城师范学院数学学院,东北师范大学数学学院
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2015年3期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划课题(ZC12069)
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