【摘 要】
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加强医学院校学生法律素养教育,对于增强其未来职业能力、防范和化解医疗纠纷,进而构建和谐医患关系具有重要意义。当前我国多数医学院校在学生法律素养培养方面,存在偏重医
【基金项目】
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广东医学院2014年度教育教学研究课题（JY1425）, 广东医学院2011年度教育教学研究课题（JY1127）
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加强医学院校学生法律素养教育,对于增强其未来职业能力、防范和化解医疗纠纷,进而构建和谐医患关系具有重要意义。当前我国多数医学院校在学生法律素养培养方面,存在偏重医学专业知识传授,忽视人文素养教育,法律基础课程设置存在缺陷等问题。优化策略是,改变重科学技术、轻法律素养教育的传统观念;优化课程结构,设置法律基础和卫生法学等课程;改革传统的教学方法,不断提高法律素养教育的实效性。
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