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改革“中学数学教材教法”的实践与思考
改革“中学数学教材教法”的实践与思考
来源 :天津师范大学学报(基础教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_zq
【摘 要】
:
数学教育类课程是高师数学系中具有师范性的重要课程.师范院校要突出师范特色,为基础教育服务,要强调和重视"中学数学教材教法"课程的教学.更应根据时代与学科的发展,从教学
【作 者】
:
王延文
王光明
陈汉君
【机 构】
:
天津师范大学教务处,天津师范大学数学系
【出 处】
:
天津师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
:
2001年3期
【关键词】
:
中学
数学教学
教材
师范教育
教学观念
practice
teaching methods reform
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数学教育类课程是高师数学系中具有师范性的重要课程.师范院校要突出师范特色,为基础教育服务,要强调和重视"中学数学教材教法"课程的教学.更应根据时代与学科的发展,从教学内容、教学方法上进行改革.要在师范生教学观念的形成、教师的示范、心理学依据、注重实践、考试导向等方面进行深入研究.
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