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为提高对农村初中学生的语文教育质量,从如下四个方面对教学方式进行了探究:一是爱为先导,重视师生平等交流、倾注;二是以行导行,内能潜移默化;三是书写心得,感悟事理;四是重视家风家训课外教育的素材。以此为基础改革语文教学方式,提高学生的传统文化素质。
如何在语文课堂中提升学生传统文化素质
【摘 要】
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为提高对农村初中学生的语文教育质量,从如下四个方面对教学方式进行了探究:一是爱为先导,重视师生平等交流、倾注;二是以行导行,内能潜移默化;三是书写心得,感悟事理;四是重
【机 构】
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甘肃省通渭县马营镇黑燕山学校
【出 处】
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文化产业
【发表日期】
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2019年11期
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