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培养学生的创造力是数学教育的一项重要任务。数学教育中学生创造力的获得需要具备以下基本条件：一是宽松的教学环境；二是培养学生的创造性智力素质；三是鼓励创造的动力机制。在数学课堂教学中可以尝试下列做法：营造民主的课堂气氛；注意教学的系统性；指导学生展开问题研究，进行研究性学习。
浅议数学教育中学生创造力的培养
【摘 要】
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培养学生的创造力是数学教育的一项重要任务。数学教育中学生创造力的获得需要具备以下基本条件：一是宽松的教学环境；二是培养学生的创造性智力素质；三是鼓励创造的动力机制。在
【机 构】
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安徽师范大学附属中学
【出 处】
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安徽师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2000年4期
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