【摘 要】
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新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求,教师应有效提高学生的语文阅读能力及应用能力。群文阅读教学法能够在初中语文教学当中进一步提高学生的语文基础素养,同时也有助于提升学生参与语文学习与课外阅读的兴趣,从而有效提高学生的语文阅读水平。本文主要从激发学生的阅读兴趣、引导学生自主学习以及加强学生课外文言文阅读三个角度展开分析,从而在初中语文教学中提高学生的阅读能力,有效激发学生的语文学习热情。
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新课程改革对初中语文教学提出了更高的要求,教师应有效提高学生的语文阅读能力及应用能力。群文阅读教学法能够在初中语文教学当中进一步提高学生的语文基础素养,同时也有助于提升学生参与语文学习与课外阅读的兴趣,从而有效提高学生的语文阅读水平。本文主要从激发学生的阅读兴趣、引导学生自主学习以及加强学生课外文言文阅读三个角度展开分析,从而在初中语文教学中提高学生的阅读能力,有效激发学生的语文学习热情。
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