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本文仅从汉语口语训练课的教学实践中,浅谈如何激发学生的参与心理,从而调动学生的学习兴趣,提高教育教学效果.
善于激发参与心理充分调动学习兴趣
【摘 要】
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本文仅从汉语口语训练课的教学实践中,浅谈如何激发学生的参与心理,从而调动学生的学习兴趣,提高教育教学效果.
【机 构】
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丹东市中等职业技术专业学校,辽宁,丹东,118000
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2010年1期
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