安全感在青少年生活事件与心理健康关系中的调节作用——以内地新疆班为例

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目的探讨国内青少年群体的心理健康及其影响因素。方法选取501名内地新疆班学生进行青少年生活事件自评量表(ASLEC)、中国中学生心理健康量表(MMHI-60)和安全感-不安全感问卷(S-I)的问卷测评。结果①内地新疆班青少年受生活事件的影响程度比较轻,其心理健康状况良好,安全感处于中等偏上水平;②内地新疆班青少年的生活事件与心理健康呈显著正相关;③内地新疆班青少年的心理健康受到生活事件的影响,安全感具有调节作用。结论安全感在内地新疆班青少年生活事件对心理健康的影响过程中具有明显的调节作用。
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