基于SPOC的程序设计类课程混合式教学的实践与思考

来源 :电脑知识与技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户：lah822900

【摘要】

：

摘要：研究针对程序设计类课程提出了一种基于SPOC的混合式教学模式，分析总结了在线课程资源的建设方案、授课（理论教学实践教学）平台的选择以及如何建立有效的学习监督机制，提出了如何拓展教学方式，总结提炼出了一套基于过程的课程考核体系。　　关键词：线上教学;混合式教学;程序设计类课程　　中图分类号：G642 文献标识码：A　　文章编号：1009-3044（2021）12-0014-02　　1引

【作者】

：

李国伟　夏敏捷

【出处】

：

电脑知识与技术

【发表日期】

：

2021年12期

【关键词】

：

线上教学混合式教学程序设计类课程

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　　摘要：研究针对程序设计类课程提出了一种基于SPOC的混合式教学模式，分析总结了在线课程资源的建设方案、授课（理论教学实践教学）平台的选择以及如何建立有效的学习监督机制，提出了如何拓展教学方式，总结提炼出了一套基于过程的课程考核体系。
　　关键词：线上教学;混合式教学;程序设计类课程
　　中图分类号：G642

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