核心素养下初中英语作业设计探讨

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英语作业是巩固学生英语课堂所学知识内容的重要途径,其不仅能够有效提升学生的思维能力,还能够促进英语课堂教学的效果.但在当前的英语作业设计中,很多的教师都采取了机械化的背诵、海量练习题等方式,将提升学生的知识储备作为了作业设计的主要目标,对英语作业的设计过于刻板化,没有注意到优化英语作业的重要性,从而失去了作业布置的真正意义,对此需要每位初中英语教师及时意识到问题所在,有针对性对英语作业设计模式做出改进.
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