重视语用能力促进深度学习的英语差异教学探索

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英语常规教学必须重视并促进学生深度学习,通过整合教材、创设情境、回归生活,引导学生有差异地将书本上学到的语言结构运用于真实的交际活动,培养学生在生活中综合运用英语的能力,力争让每个学生都能"用英语做事"。
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