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新课标指出：“高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一．人们在学习数学和运用数学解决问题时，不断地经历直观感知、观察发现……反思与构建等思维过程．”由此可见，反思是提高学生思维能力的一种重要途径．
解题反思小习惯，培养学生大思维
【摘 要】
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新课标指出：“高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力，这是数学教育的基本目标之一．人们在学习数学和运用数学解决问题时，不断地经历直观感知、观察发现……反思与构建等思维
【机 构】
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江苏省溧水高级中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2014年10期
【基金项目】
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本文是南京市“十二五”规划课题《利用错题集培养高中学生反思能力的策略研究》的阶段性成果,课题编号：L/2013/039
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