切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Networking for Sustainable Development via Science and Innovation
Networking for Sustainable Development via Science and Innovation
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:helinjue
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
SONG Jianlan
【机 构】
:
《中国科学院院刊:英文版》编辑部;
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
第三世界科学院
可持续发展
网络
创新
科学研究院
人民政府
天津市
CAS
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
回眸历届三中全会
十一届三中全会(1978年12月18日-22日)rn关键词:实现伟大历史转折rn全会否定了“两个凡是”,实现了思想路线的拨乱反正,重新确立“解放思想,实事求是”的思想路线,作出了实行
期刊
市场经济体制改革
建设中国特色社会主义
思想路线
十一届三中全会
历史转折
社会主义建设
关键词
工作重心转移
纲领性文件
重新确立
中共中央
意义深远
实事求
初中华文文学“思乡爱国”课文的主题教学——以教育部新编初中语文教材为例
具有民族性、兼容性等特点的华文文学进入中学语文教材有着极为重大的现实意义,教育部在新编初中语文教材选取了五篇华文文学作品,其主题均可概括为“思乡爱国”.因此,中学教
期刊
华文文学
主题教学
文本互参
延伸阅读
Performance comparison and parametric study on spiral groove gas film face seals
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
The Multi-Agent Modeling and Calculated Analysis of Shop Logistics Scheduling in the Manufacturing E
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
Local noncuppability in R/M
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
刘鹤:高层经济智囊
“这是刘鹤,他对我非常重要.”今年5月,国家主席习近平曾向来访的美国国家安全顾问多尼隆这样介绍身边“身材高大、有着学者风度的助手”.rn在此两个月前,刘鹤刚刚就任中央财
期刊
经济决策
国家发改委
办公室主任
美国
领导小组
国家主席
安全顾问
智囊团
习近平
委员会
奥巴马
总统
助手
学者
财经
当代俄罗斯哲学对同一性问题的探索
同一性问题是当前俄罗斯哲学界探讨的热点问题,对同一性问题的探讨与苏联哲学的解体和由此所导致的当代俄罗斯哲学界对哲学理解的混乱、多义、歧义直接相关。在作者看来,对同一
期刊
俄罗斯
同一性
世界观
意识形态
哲学基本问题
无尽江河万古流——写在庆祝中国共产党成立90周年之际
期刊
江河
万古
中国共产党
论新课改下幼师英语语法教学常用的方法
【摘要】英语语法在学生掌握英语的过程中占据了举足轻重的地位。语音是一门语言的物质外壳,词汇是一门语言的建筑材料,而语法则是一门语言的组织规则。本文探讨了新课改下幼师英语语法教学常用的方法。 【关键词】新课程改革;幼师英语;语法教学 英语语法在学生掌握英语的过程中占据了举足轻重的地位。语法将语音和词汇贯串起来,才能让意义表达完整。英语语法在英语学习过程中具有的战略地位,最明显表现在阅读和写作上,
期刊
新课程改革
幼师英语
语法教学
试论高中地理教学中人文信息的挖掘与传递
【摘要】新课程改革目标是培养学生学科综合素养,其中不仅包括对地理知识的探究意识,还包含对地理人文知识的自我积淀。正因如此,突出地理教学中的人文信息就显得格外重要。 【关键词】高中地理;人文信息;挖掘;传递 针对高中地理教学的新课程改革探讨仍在继续,从当前所反馈的信息显示,其讨论的焦点主要围绕着如何提升课堂教学效果来进行的。这里便存在一个疑问,即如何界定课堂教学效果提升与否。根据目前的教学管理实
期刊
高中地理
人文信息
挖掘
传递
其他学术论文