还教于学以学定教还学于生推进课改

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:k3392301
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新的教育理念的指导下,教师要勇于舍弃传统的落后的教学方法,勇于引入现代的先进的教育理念,教师在讲解上做“减法”,学生在探究发现上做“加法”。一线教师,必须不断学习先进教育理念,吸收本学科教改前沿的科研成果,摸索出适合于学生实际的教学模式,还教于学,以学定教,还教于生,让学生所获得的知识内化为能力,打造高效课堂,推进基础教育课程改革进程。
其他文献
当前,在小学语文的写作教学中,“写作难、难写作”成为了小学生普遍存在的心理障碍。针对此,笔者认为:小学语文教师应当巧妙借助微型写作,培养小学生写作兴趣、激发小学生写作灵感
对滦河三角洲南部孔深383m的MT04孔进行了详细的岩石磁学和古地磁研究,结果显示:1)孔深0~90m和244~383m沉积物携磁矿物主要为磁铁矿,90~244m沉积物携磁矿物主要为赤铁矿;2)基
识字,对于低年级学生来说,是个既重要又艰巨的任务。说它重要,是因为识字是阅读和写作的基础,是学习各种知识的必由之路,不掌握“识字”这把钥匙,就无法打开科学文化知识宝库的大门
随着大学英语教育教学改革的不断深化,如何紧跟变化提高英语课堂效率是摆在教师面前的一个重要课题,笔者根据多年的教学实践,分析了高职院校学生的特点,探索出一些提高高职英
长期以来农村作文教学中普遍存在教师难教,学生难写的状况。农村学生对自己缺乏自信,从而畏惧作文,怕写、不写作文。这严重影响了整体语文教学水平的提高,作文是语文素养最直接的
本文主要针对储能技术在风电并网领域中的市场需求进行分析,结合当下储能技术在风电并网领域的发展现状为根据,从储能技术在风险并网领域中的应用优势以及储能技术在风电并网
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
写作练习是语文学习中的重头戏,是对学生语言文字掌握技能、文化综合素养进行考察的主要形式和手段。相较于城市小学生,农村小学生在习作素材的积累、习作内容的选择上具有更大
随着技术的不断发展,变电工作也在不断的改革和发展之中,可喜的是,随着先进技术的引进,变电工作取得了长足的进步.变电运维管理系统使得变电工作变得更加的简洁和便利,对于实
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7