作文材料：
　　中秋节放假前，宿舍里几个同学在七嘴八舌的议论着过节。
　　小张说：“什么过头，就是吃那腻得不行的月饼，烦死了。”“团圆节嘛，不吃月饼哪行？倒是我妈妈每年非要回农村的老家，条件那么差，愁人。”小李慢声慢语地说。“大吃大喝加上到公园扭捏作态的照相就等于所有节日。”小王边说边笑。“我们应该想想为什么要过节？”小赵若有所思的话让大家陷入了沉思。对于同学们这些议论，你有什么所思所感？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
　　材料分析：节日是一种仪式，仪式表达的是一种敬畏，岂是吃吃喝喝、玩玩乐乐所能担负的了的？本文就是要将当代浮躁之风引向踏实，将淡漠的情感引向真挚。另外，关注材料中“我们应该想想为什么要过节？”
　　确定话题：节日。
　　确定主题：节日是寄托、传递情感的仪式，传承文化的载体
　　确定素材：①除夕、春节：一年的结束和新年的开始，一家人一起除掉过往的晦气，憧憬美好的未来。②元宵节：一年第一个月圆之夜，祈盼赐福，庆贺新春的延续、团圆，思念家人，寄托对未来的美好愿望。③寒食、清明：祭奠先人，追慕先贤。敬祖意识、亲情情结，民族的忠与孝，生命、生死观。④端午节：纪念屈原，弘扬高洁人格。⑤七夕节：有情人期盼团聚。⑥中秋节：家人团聚，思念家乡对月怀远。
　　确定写法：①只就中秋节来写。②从以上节日中选择两三个节日来写。③综合各个节日来写。
　　确定深度：中秋小节日，文化大意义。
　　中华民族的传统节日是中华文化的重要载体，代表着中华文化的特质和精神，体现强大的文化凝聚力与民族凝聚力，有利于增强民族团结、维系国家统一，有利于加深世界各地中华儿女的亲情，也有利于激励一个民族、国家不断前进、发展、强大。其独特的魅力也吸引着不同文化背景的人们，也有利于丰富世界节日文化内容，是对世界文化、文明做出的积极贡献。
　　易犯的错误：①抓材料的细枝末节，写月饼的古今不同，大谈送礼之风。②对材料做过度拔高，抛开节日，泛谈传统文化。③由材料做过度联想，分析洋节泛滥的原因④对材料理解有偏颇，谈过不过节，应该过什么样的节。