【摘 要】
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在大学生思政教育工作中,传统教学模式以老师为主导,学生被动接受教育,学生学习缺乏积极性与主动性,从而导致思政教育难以发挥其效果。随着新课标改革的不断深入,大学生思政
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在大学生思政教育工作中,传统教学模式以老师为主导,学生被动接受教育,学生学习缺乏积极性与主动性,从而导致思政教育难以发挥其效果。随着新课标改革的不断深入,大学生思政教育中,必须要创新教学理念,贯彻落实“以人为本”思想,以学生为核心,尊重、理解与关心学生,促进其健康成长。在论述“以人为本”理念重要性前提下,分析了大学生思政教育中存在的问题及“以人为本”理念的实践途径,希望对我国大学生思政教育有参考作用。
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