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Java语言是一种建立于新编程模型的设计语言，面对初次接触它的学生来说，教学中始终存在着基本概念掌握难度大，涉及的知识面相对宽，学不懂后又造成同学兴趣不浓，实验动手能力较差等诸多问题，本文针对高职Java的教学这些问题，提出了Java教学中要重视基础和强调应用的教学思路，通过运用多种有效教学方法来培养同学兴趣，提高学生的实验动手能力和再学习能力，为其在今后的就业奠定基础。