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图书馆是高校中重要的组成部分,在教学和科研中起着关键的作用。本文使用层次分析法,构建了办馆条件、文献资源建设、读者服务三个准则层,并在这些准则层之下,建立了9个子准则层。通过这些指标,可以有效的建立高校图书馆的评价体系。最后,以中国部分985高校为例,对这几大高校的图书馆进行评估,并给出相应排名情况。