【摘 要】
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随着互联网科技的日益发展,职业类院校根据“停课不停学”“停课不停教”原则,开展线上线下的混合式德育工作。卫生类职业学校作为培养医技人才的特殊学校,通过线上多途径开
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随着互联网科技的日益发展,职业类院校根据“停课不停学”“停课不停教”原则,开展线上线下的混合式德育工作。卫生类职业学校作为培养医技人才的特殊学校,通过线上多途径开展劳动教育,将健康教育、心理教育、思政教育、职业素养提升教育等融入劳动教育中,线上与线下配合,增强学生的社会责任感、职业使命感,从而全方位培养卫生类职业学校学生的综合素质。
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