通过对全国各地高考试题题型分析,总结高考鉴赏题目中分析语言、分析意境、分析情感、分析技巧、对比鉴赏等题的答题技巧。
新课程标准十分强调学生在语文学习中的主体性地位,但在教学过程中,如何将这一要求贯彻到课堂教学中去,这就需要教师能与时俱进,更新自己的教学理念,正确地引导学生投入语文
1996年我国水产品对外贸易情况分析农业部渔业局市场信息处李学林据海关总署提供的数字表明:1996年水产品对外贸易继续增长,但出口额出现下滑,进口呈强劲增长之势。1996年全国水产品对外贸易
实现渔业经济增长方式转变的探讨舟山市水产局高级经济师、本刊特约研究员俞锡棠党的十四届五中全会指出,实现"九五"计划22010年规划和下世纪中叶第三步战略目标,关键是实行两个具有全
【摘 要】作文批改是作文教学中的重要环节,好的批改方法,可以帮助学生认识到自己作文中的不足,从而有效地提高学生作文水平。本文论述了在作文批改中应该达到的目标和注意事项。 【关键词】作文 批改 目标 作文教学一直是语文教学的重难点。而作文批改是作文教学的重要环节,是提高作文水平的关键因素,也是教师了解作文教学效果的重要手段之一。传统的作文批改方法总是强调:对学生的作文教师须精批细
本文作者以广东省渔业发展情况为例,阐述了当前我国淡水渔业虽保持了较高的增长速度,但从质的方面分析,仍有较大的差距。指出科学技术研究的落后,制约了我国渔业高速、高质地发展
海水养殖技术经济分析湛江海洋大学副教授容景春海水养殖技术经济是一门研究海水养殖技术与经济相互关系及其矛盾对立统一的科学,它通过对海水养殖的实践活动的技术分析、经济
抓住机遇实现新的增长本刊特约研究员、漳州市水产局高级工程师谢真目前我国整体经济形势正处在稳定的快速增长时期,作为大农业支柱产业的渔业生产,如何抓住千载难逢的机遇实现
【摘要】传统作文教学中,教师对学生作文全批全改,眉批、旁批、总批甚至修改更正应有尽有。但学生对这些批语并不完全理解,也无兴趣关注,其结果是累了老师,却收效甚微。在作文评改过程中,如果教师尝试构建自主、合作、探究的新型作文评改模式,重在激发学生自己“改”,引导学生“改”,教会学生“改”;学生能潜心琢磨“改”,主动参与“改”,反复实践“改”,那么,我们的作文评改教学必将是高效的教学。 【关键词】作文