【摘 要】
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目的研究疼痛教育运用于护士疼痛专科护理中的临床效果。方法随机挑选本院79位护士展开疼痛教育,对所有护士的疼痛管理知识水平、认知度通过问卷调查的方式加以统计,比较教育
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目的研究疼痛教育运用于护士疼痛专科护理中的临床效果。方法随机挑选本院79位护士展开疼痛教育,对所有护士的疼痛管理知识水平、认知度通过问卷调查的方式加以统计,比较教育前与教育后的相关情况。结果在问卷调查中,在实施疼痛教育前,护士答对条目数在7-25项之间,平均(16.12±4.22)项,实施疼痛教育后护士答对条目数在51-60项之间,平均(53.88±4.65)项,差异显著,统计学有对比价值P<0.05。结论疼痛教育实施于护士疼痛专科护理中可改善临床的疼痛护理效果,具有临床推广价值
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