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互动教学方法作为一种新型教学模式,在促进教师和学生的交流、培养学生会计能力方面发挥了重要作用,互动教学方式讲求学生和教师之间进行互动和多思维辩论,在开放的课堂活动中,教师通过多样化的教学让学生提高学习兴趣,提高学生会计学习的成绩。本文把中职学校会计教学互动教学法作为研究探讨对象,通过对互动教学方法进行分析,找到互动教学中存在问题,并提出解决办法,希望能帮助中职学生提高专业能力,并未中职学校建设提供参考。