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随着《健康中国2030》纲要的实施和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出,要用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.本文努力构建定向拓展课程思政教育体系,探究定向拓展本科教学对医学生思政教育与专业素养提升的影响.
定向拓展本科教学对医学生思政教育与专业素养提升的探究
【摘 要】
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随着《健康中国2030》纲要的实施和习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上明确指出,要用好课堂教学这个主渠道,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.本文努
【机 构】
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宁夏医科大学,宁夏 银川,750001
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年32期
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