【摘 要】
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目的:分析临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用.方法:以2016年3月-2017年3月我院收治120例子宫肌瘤患者为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,对照组给予常规
【机 构】
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仁寿县文宫中心卫生院,四川 眉山,620000
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目的:分析临床路径健康教育模式在子宫肌瘤患者管理中的应用.方法:以2016年3月-2017年3月我院收治120例子宫肌瘤患者为研究对象,随机分为两组,观察组和对照组,对照组给予常规健康教育模式,观察组给予临床路径健康教育.分析两组患者住院时间、住院费用、健康教育知识掌握程度以及并发症发生率的不同.结果:观察组患者的住院时间、住院费用和健康教育知识评分明显优于对照组,且并发症发生率低于对照组,两组对比有差异(P<0.05).结论:对子宫肌瘤患者给予临床路径健康教育,能够明显的缩短患者住院时间,减少住院费用,提高患者对健康教育的认识程度,降低并发症发生率,值得大力推广和应用.
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