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互联网时代的“在线学习”一般是指利用电脑或手机等电子终端设备,基于网络平台进行学习的方式。这种伴随着互联网技术的发展而产生的“线上”学习形式,成为构建终身学习体系的主要手段。单一情境或流水任务式的在线学习方式已无法满足未来职业的需求,把知识、能力和情感培养目标进行融合,协调运用各种关键技能,并将所学知识迁移到实际工作和学习中,是在线学习模型目前需要解决的难题之一。