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学生质量是高职教育质量的重要体现,对高职教育质量的研究与评价不能够代替对学生质量的研究与评价,不能将学生质量简单纳入到教育质量中去理解。高职院校应当依据高等职业教育目标与职业发展对人才的需求,构建科学、全面、客观、公正的＂能力主导型＂学生质量评价体系。
高职院校学生质量评价体系探究
【摘 要】
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学生质量是高职教育质量的重要体现,对高职教育质量的研究与评价不能够代替对学生质量的研究与评价,不能将学生质量简单纳入到教育质量中去理解。高职院校应当依据高等职业教
【机 构】
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上海公安高等专科学校
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2011年2期
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进行了含铜金精矿硫酸化焙烧所产焙砂两段浸出工艺试验研究.通过试验确定了一段水浸的最佳工艺条件：矿浆浓度30％、浸出温度70℃、浸出时间2.5h;二段酸浸工艺的终酸酸度为10g/L.
分析了影响流态化焙烧炉稳定运行的主要因素,介绍了所采取的措施及实施效果。