【摘 要】
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通过探索教育层面、心理辅导和心理干预、学习帮助和生活照顾、同伴关心和群体活动,来弥补因监护人职责缺失对未成年人心理和生理的健康成长所造成的严重影响,寻找最大限度地
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通过探索教育层面、心理辅导和心理干预、学习帮助和生活照顾、同伴关心和群体活动,来弥补因监护人职责缺失对未成年人心理和生理的健康成长所造成的严重影响,寻找最大限度地降低留守、流动学生所带来的社会问题,探索解决留守流动学生教育问题的策略。
Seek to minimize the serious impact that the absence of guardianship has on the mental and physical health of minors by exploring educational aspects, counseling and psychological interventions, learning aids and life care, peer care and group activities Stay behind, migrant students brought about by the social problems, to explore the solution to the problem of mobile students education strategy.
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