【摘 要】
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结合当下大学英语课程教学的现状和雨课堂的功能和优势,本文提出在雨课堂微信平台支持下,共同构建教师主导和学生主体积极参与的线上、线下混合式教学模式。创建高效的大学英
【基金项目】
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广州大学松田学院教务〔2018〕65号高等教育教学改革项目(6)“信息技术支持下的大学英语混合式教学设计与实践——以广州大学松田学院为例”校级课题阶段性成果
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结合当下大学英语课程教学的现状和雨课堂的功能和优势,本文提出在雨课堂微信平台支持下,共同构建教师主导和学生主体积极参与的线上、线下混合式教学模式。创建高效的大学英语课堂和移动自主学习环境,课前教师合作整合当下多模态的优质教学资源;课中重视学生跨文化意识、发散性思维和创新能力培养,提升学生专业核心素养;课后注重形成性评价和终结性评价相结合,并通过课后不断反思与改进,实现大学英语教学效果的最优化。
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