朗读教学应重视学生的真体验

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如今,不论是新课标,还是关于指导朗读的专著,都诠释了朗读在语文教学中的重要作用。在教学中,教师利用多媒体创设情境、利用言语对朗读进行直观引导,都足见对学生朗读指导的用心。课堂中,学生饱含感情的朗读也往往能赢得好评。
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