【摘 要】
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学前教育作为我国基础教育的有机组成部分,是全面提高我国人口素质的关键环节之一.随着人们对幼儿教育的重视,幼儿期的教育对一个人未来发展的重要性也被越来越多的人所认识,
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学前教育作为我国基础教育的有机组成部分,是全面提高我国人口素质的关键环节之一.随着人们对幼儿教育的重视,幼儿期的教育对一个人未来发展的重要性也被越来越多的人所认识,特别是“十七大”召开以后,人们对享受优质幼教资源的愿望越来越强烈;而幼儿教师作为幼儿园的主体,是有目的、有计划促进幼儿全面发展教育的实施者,对于幼儿园保教质量的提高起着决定性的作用.然而,目前幼儿教师的能力、结构等现状与现实需要有差距,需管理者优化教学环境,提高其积极性.
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