中学物理教学创新能力的探讨

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本文探讨一下如何在中学物理教学中培养学生的创新能力,重点探讨如何培养学生的创新意识,如何为中学生提供创新的机会,如何结合物理实验培养学生的创造能力,如何在习题中培养学生的创新能力,如何开展课外活动培养学生的创新能力。
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摘 要 本文阐明了学年学分制下本科传统毕业实习模式及其局限性,提出了完全学分制下本科毕业实习模式由时间限定式向时间弹性式转变,由空间定点式向空间开放式转变,由集中组织式向分散自主式转变和由教师负责式向教师导师式转变等四个变革方向。  关键词 学分制 毕业实习 模式  中图分类号:G47 文献标识码:A  1 完全学分制为毕业实习模式的变革提供了制度前提  近十多年来,我国高校的教学组织管理制度发生
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