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艺术设计专业传统的总结型毕业设计教学模式已经延续很长时期,因为学生及社会的需求变化,在教学中暴露出很多问题,如选题无实际意义、教学时间冲突、就业矛盾等等,严重影响和制约了毕业设计的教学质量。针对这些现实问题,分析其内在的原因,提出了"对接型毕业设计"教学模式的改革和实践,是解决当下毕业设计课程教学问题的有益探索。