论文部分内容阅读
在贯彻卫生部“双新”的同时，对目标教学进行了多方面的探索，在９５级部分班利用部分内容采用传统教学和目标教学两种教学方法进行了对比性实验，结果可见，采用目标教学节省课堂讲解时间，缓解或消除内容与课时的矛盾，并收到了很好的教学效果，提高了教学质量，使学校培养出具有必要的理论知识，较强的实践技能和良好职业素质的“实用型”人才。