健康教育应用于门诊老年高血压患者价值评价

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目的探索健康教育应用于门诊老年高血压患者的价值.方法 以我院门诊2019年5月至2020年3月期间收治的126例老年高血压作为研究对象,分组方法采用区组随机化法,分组后每组具有相同数量的样本,即参照组与试验组各具63例研究对象,给予参照组患者以常规宣教进行干预,试验组患者在此基础上并行健康教育进行干预,对比两组患者干预前后的血压情况及自我效能感.结果 干预后,试验组患者的收缩压为135.14±8.42mmHg,舒张压为80.13±8.02mmHg,均显著低于参照组患者(P<0.05);试验组患者的自我效能感评分为8.64±1.20分,显著高于参照组患者(P<0.05).结论 以健康教育针对干预门诊老年高血压患者,能够有效提升干预的有效率,并促进其提升自我效能感.
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