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课程是实现人才培养目标的重要载体。课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。对于高等职业教育来说,由于与本科教育的人才培养目标存在一定的差异,课程建设一直是各个国家高等职业教育工作者研究的重要课题。本文以制造业为例,从课程教学的实际出发,阐述了工作过程系统化的《成本核算实务》课程设计思路和方法。