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<正>"有效"既是教学的本质特征,也是当前课改向纵深发展的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。因此,有效的教学需要我们追溯源头,追问本真。具体而言,在教学中,教师必须清晰地认识、恰当地设定教学目标。只有如此,才能进行有效的教学。具体而言,大致要做到三方面。
实施有效教学,明确教学目标——以小学英语教学目标的制定为例
【摘 要】
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<正>"有效"既是教学的本质特征,也是当前课改向纵深发展的核心思想,更是教育事业实现内涵发展的必然要求。因此,有效的教学需要我们追溯源头,追问本真。具体而言,在教学中,教
【机 构】
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山西省太原市教研科研中心,
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2012年24期
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