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讨论式教学法作为一种新型教学方法,由于它体现了新课程要求充分发挥学生的主体地位的理念,所以越来越受到广大教师的欢迎。但在实际操作层面上,许多教师还存在一定的误区,使其实际教学效果不够理想。从讨论式教学法的教学模式、操作过程、易产生(或应注意)的问题和处理措施等方面进行探讨,以指导课堂教学,提高教学效率。