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怎样训养蜡嘴雀
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2001年3期
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众所周知，青春期的学生存在各种心理困扰：情绪不稳、自我失控、心理承受能力低、缺乏自信、考試焦虑、注意力不集中、青春期闭锁心理，严重的出现自伤或伤人现象，让家长不知所措、迷茫无助。而处于青春期的学生也因此更加痛苦、焦虑，甚至很多时候学生自己都不知道这是怎么了，就是控制不住自己的脾气，每次发完脾气之后会觉得更加的恐慌、失落。后来学校开展了一个心理学讲座，让我对心理学产生了浓厚的兴趣和特别的情愫。我利用
摘 要：翻转课堂是新型教学模式，在初中思想品德教育中，教师采取翻转课堂教学模式，能够利用数字化教学平台，打破传统教学模式的束缚，既能激发学生的学习兴趣，又能增强教学效果。文章主要以《学会与父母沟通》一课为例，对翻转课堂教学模式的构建进行阐述，并进行教学反思，具有实践意义。 关键词：初中；思想品德；翻转课堂 一、初中思想品德翻转课堂模式的应用优势 首先，翻转课堂模式能够将学生主体地位凸显出来，
摘 要：伴隨着我国教育事业的不断发展，幼儿教育也在持续发展。而绘本阅读作为一门幼儿教育课程，如何通过绘本阅读让儿童成为一个情感丰富的人呢？此时，情感教育在绘本阅读中的渗透就显得十分关键了。文章主要论述了绘本阅读的含义，同时对绘本阅读在对情感教育的影响作用加以分析。 关键词：幼儿；绘本阅读；情感教育；故事演绎；角色扮演 一、绘本阅读概述 绘本作为儿童文学领域的一种特有表现形式，同时它也体现了一
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