以爱育爱,润物无声——谈寄宿制高中班级管理中“导师制”模式的实施策略

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兰州新区舟曲中学是一所全封闭寄宿制异地办学的独立高中。特殊的校情使得在班级管理中推行"导师制"势在必行。导师制模式主要凸显导师在生涯规划、选科指导、学业辅导和生活等方面指导、关心学生的优势,最大限度地实现因材施教,更好地适应新高考带来的"选课走班"教学模式。本文结合2016级高一级部推行"导师制"工作的具体情况,对高一·菖班"导师制"工作的实施进行案例分析,探索在寄宿制高中班级管理中"导师制"的实施策略,以期为兰州新区、甘南藏区学生的全面发展尽绵薄之力。
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