【摘 要】
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在职业教育领域,培养学生的核心素养,既是应对后工业时代对人才需求变革的需要,也是为了满足职业教育学生个人终身发展和社会发展的需要。语文核心素养对职业教育学生的未来
【基金项目】
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江苏省职业教育第四期教学改革研究课题重点课题《基于学科核心素养培养的中高职语文课程衔接实践研究》(ZCZ68)的研究成果
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在职业教育领域,培养学生的核心素养,既是应对后工业时代对人才需求变革的需要,也是为了满足职业教育学生个人终身发展和社会发展的需要。语文核心素养对职业教育学生的未来发展具有奠基作用,基于核心素养培养的中高职语文课程衔接实践研究,通过研究与课题相关背景,聚焦中高职衔接中课程这一核心问题,尝试发现和解决语文课程衔接中出现的问题,其价值不可小觑。中高职语文课程衔接的背景与价值研究,还将为进一步研究中高职语文课程衔接的目标定位、现状分析与问题对策奠定基础。
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