新课程下高中物理作业设计:问题、原因与对策

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当下高中物理作业的现状令人担忧,不利于学生核心素养的提高,其原因有:简单问题复杂化,作业缺乏设计意识,滥用教辅资料,盲目资料共享。为此,优化高中物理作业的对策有:高度重视作业设计,提升优化作业设计能力;紧扣核心知识,删繁就简;紧扣学业水平要求,分阶段达标;加强作业管理,精选精讲精练。
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