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在研究性学习的教学工作中，我引导学生对三次函数图象进行了研究探索，经过类比、联想、大胆猜想、分析证明，得到了一些令人惊喜的结论，更重要的是，学生获得了研究问题的一些途径和方法，体验到了研究和探索的乐趣和成就感．
三次函数图象一定是中心对称图形吗？
【摘 要】
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在研究性学习的教学工作中，我引导学生对三次函数图象进行了研究探索，经过类比、联想、大胆猜想、分析证明，得到了一些令人惊喜的结论，更重要的是，学生获得了研究问题的一些途径和
【机 构】
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江苏省苏州新区第一中学
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2006年11期
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